网上有关“高中物理——圆周运动（要详细过程）”话题很是火热，小编也是针对高中物理——圆周运动（要详细过程）寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

（1）：因为绳子不能提供支持力，所T就等于零。V=根号（g*0.3）

（2）：杆子对球有一个支持力，因为要受力平衡，所以支持力等于重力，V=0

（3）：管道也产生支持力，所以因为要受力平衡，所以支持力等于重力，V=0

（4）：基本方程为G-F=m*(v*v/r)，区别在于绳子，杆子等物体能否提供支持力

高中物理圆周运动解题技巧 快速解决圆周运动问题

1、掌握匀速圆周运动的向心力公式及与圆周运动有关的几个公式

2、能用上述公式解决有关圆周运动的实例

教学难点：

理解做匀速圆周运动的物体受到的向心力是由某几个力的合力提供的，而不是一种特殊的力。

教学方法：

讲授法、分析归纳法、推理法

教学用具：

投影仪、投影片、录像机、录像带

教学步骤：

一、引入新课

1、复习提问：

（1）向心力的求解公式有哪几个？

（2）如何求解向心加速度？

2、引入：本节课我们应用上述公式来对几个实际问题进行分析。

二、新课教学

（一）用投影片出示本节课的学习目标：

1、知道向心力是物体沿半径方向所受的合外力提供的。

2、知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。

3、会在具体问题中分析向心力的来源，并进行有关计算。

（二）学习目标完成过程：

1：关于向心力的来源。

（1）介绍：分析和解决匀速圆周运动的问题，首先是要把向心力的来源搞清楚。

2：说明：

a：向心力是按效果命名的力；

b：任何一个力或几个力的合力只要它的作用效果是使物体产生向心加速度，它就是物体所受的向心力；

c：不能认为做匀速圆周运动的物体除了受到另外物体的作用外，还要另外受到向心力。

3．简介运用向心力公式的解题步骤：

（1）明确研究对象，确定它在哪个平面内做圆周运动，找到圆心和半径。

（2）确定研究对象在某个位置所处的状态，进行具体的受力分析，分析哪些力提供了向心力。

（3）建立以向心方向为正方向的坐标，据向心力共式列方程。

（4）解方程，对结果进行必要的讨论。

4、实例1：火车转弯

（1）介绍：火车在平直轨道上匀速行驶时，所受的合力等于0，那么当火车转弯时，我们说它做圆周运动，那么是什么力提供火车的向心力呢？

（2）放录像、火车转弯的情景

（3）用CAI课件分析内外轨等高时向心力的来源。

a：此时火车车轮受三个力：重力、支持力、外轨对轮缘的弹力。

b：外轨对轮缘的弹力提供向心力。

c：由于该弹力是由轮缘和外轨的挤压产生的，且由于火车质量很大，故轮缘和外轨间的相互作用力很大，易损害铁轨。

（4）介绍实际的弯道处的情况。

a：用录像资料展示实际的转弯处 外轨略高于内轨。

b：用CAI课件展示此时火车的受力情况，并说明此时火车的支持力FN的方向不再是竖直的，而是斜向弯道的内侧。

c：进一步用CAI课件展示此时火车的受力示意图，并分析得到：此时支持里与重力的合力提供火车转弯所需的向心力。

d：强调说明：转弯处要选择内外轨适当的高度差，使转弯时所需的向心力完全由重力G和支持里FN来提供 这样外轨就不受轮缘的挤压了。

5、实例2：汽车过拱桥的问题

（1）放录像 展示汽车过拱桥的物理情景

（2）用CAI课件模拟：并出示文字说明，汽车在拱桥上以速度v前进，桥面的圆弧半径为R，求汽车过桥的最高点时对桥面的压力？

（3）a：选汽车为研究对象

b：对汽车进行受力分析：受到重力和桥对车的支持力

c：上述两个力的合力提供向心力、且向心力方向向下

d：建立关系式：

e:又因支持力与压力是一对作用力与反作用力，所以 且

（4）说明：上述过程中汽车做的不是匀速圆周运动，我们仍使用了匀速圆周运动的公式，原因是向心力和向心加速度的公式对于变速圆周运动同样适用。

高中物理和高中数学是高中理科生的两大“噩梦”，因为他们真的很难，但是这两科在考试时都会有必出的题型，下面是我总结的有关高中物理圆周运动的相关问题，供大家参考。

高中物理圆周运动解题技巧—相关公式

物理中的圆周运动一般为匀速圆周运动，在做题时可能涉及到以下公式：

1.线速度V=s/t=2πR/T

2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

3.向心加速度a=V^2/R=ω^2R=(2π/T)^2R

4.向心力F心=Mv^2/R=mω^2*R=m(2π/T)^2*R

5.周期与频率T=1/f

6.角速度与线速度的关系V=ωR

7.角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同)

8.主要物理量及单位：弧长(S)，米(m)角度(Φ)，弧度(rad)频率(f)，赫(Hz)，周期(T)，秒(s)，转速(n)，r/s半径(R)，米(m)，线速度(V)m/s，角速度(ω)，rad/s，向心加速度：m/s2

高中物理圆周运动解题技巧—巧用合成法

受力分析是学习高中物理必备的一项技能，在做高中物理圆周远动相关问题时。第一步就是对物体进行受力分析，但是在进行受力分析时，有些力不在同一条直线上，这时可以用合成法将所有的力合并到一条直线上，然后再判断向心力是有哪种力提供的。

高中物理圆周运动解题技巧—巧用超失重解题

对于超、失重现象大致可分为以下几种情况：

(1)如单个物体或系统中的某个物体具有竖直向上(下)的加速度时，物体或系统处于超(失)重状态.

(2)如单个物体或系统中的某个物体的加速度不是竖直向上(下)，但有竖直向上(下)的加速度分量，则物体或系统也处于超(失)重状态，与物体水平方向上的加速度无关.

在选择题当中，尤其是在定性判断系统重力与支持面的压力或系统重力与绳子拉力大小关系时，用超、失重规律可方便快速的求解.

高 中物理圆周运动解题技巧—整体法解题更快速

有时 在进行受力分析时有可能受力分析的物体比较分散，或者比较大。我们可以选择采取整体或者部分整体的方法进行解题，这样解题更加快速。

高中物理圆周运动解题技巧—等效法

电学问题也会涉及到圆周运动，由于粒子在电场中的运动时间不尽相同，所有可以用隔断间隙等效将其“衔接”起来，进行解题。

关于“高中物理——圆周运动（要详细过程）”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！